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Ensino Fundamental 1
Proposta Salesiana
A proposta salesiana, baseada na razão, na religião e no amor educativo – aspectos estes inter-relacionados, tanto nos fins e conteúdos como nos métodos e meios -, leva em conta, ao apresentar o currículo, a cultura herdada da humanidade e as questões atuais do homem e da sociedade.
Organização Curricular em Áreas
A organização curricular em áreas tem por objetivo reunir os conhecimentos que compartilham os mesmos objetos de estudo e facilitar a comunicação e o desenvolvimento de uma prática escolar integradora e crítica. Com seus próprios conceitos, procedimentos, aplicações e modos de solucionar os problemas concretos, cada área viabiliza, na práxis, suas concepções epistemológicas e socioculturais.
A ideia de que o ensino deve ser compatível com essa formação ampla evidencia a necessidade de que, em cada aula de cada disciplina, se desenvolvam valores e linguagens, se realizem investigações e se apresentem contextos significativos. Além disso, cabe também às áreas específicas auxiliar o aluno a estabelecer as sínteses de cada uma de suas disciplinas a partir dos diferentes discursos e práticas.
Função da Escola
A escola não pode estar voltada exclusivamente para a informação. Não é essa a sua função. Sua função é a formação das novas gerações para o mundo do conhecimento. Por isso, a informação só terá importância na escola, se for usada para alcançar o conhecimento.
Oportuniza-se, assim, uma educação participativa, voltada para o desenvolvimento da leitura, da escrita, do raciocínio lógico e do senso crítico, e despertam-se atitudes construtivas e solidárias diante da realidade.
Privilegia no seu fazer pedagógico através de:
- Passeios de estudos;
- Formação humana e espiritual;
- Desenvolve projetos, integrando valores e conhecimentos;
- Ações que valorizam a leitura e escrita;
- Participação em Feiras de Matemática;
Tudo isso em espaços seguros e adequados para garantir o sucesso de todo o processo de ensino e aprendizagem.